Comité de parents de la Commission scolaire de Laval

Comité de parents de la CS Laval

450 662-7000, poste 1240

comite-de-parents@cslaval.qc.ca

955, boul. Saint-Martin Ouest

Laval (Québec) H7S 1M5

8 h 30 à 12 h et 13 h à 16 h 30

Lundi à mercredi et vendredi

Comité de parents de la CS Laval

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8 h 30 à 12 h et 13 h à 16 h 30

Lundi à mercredi et vendredi

CCSEHDAA

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Contactez-nous

ccsehdaa@cslaval.qc.ca
450 662-7000, poste 1597

Visitez notre site web :
www.cslaval.qc.ca/ccsehdaa

Notre mission

Voici un aperçu des fonctions du CCSEHDAA, définies par la loi :

  • donner son avis à la commission scolaire sur la politique d’organisation des services éducatifs aux élèves HDAA ;
  • donner son avis à la commission scolaire sur l’affectation des ressources financières pour les services à ces élèves ;
  • donner son avis sur l’application du plan d’intervention d’un élève HDAA et le transmettre à la commission scolaire ;
  • peut aussi donner son avis sur les ententes de services convenues avec une autre commission scolaire ou un organisme.

    Prochainement

  • Séance du CCSEHDAA
    7 mai 2018 : 19 h 00 min à 22 h 00 min
    |Recurring Évènement (See all)

    One event on 4 December 2017 at 7:00pm

    One event on 15 January 2018 at 7:00pm

    One event on 5 February 2018 at 7:00pm

    One event on 12 March 2018 at 7:00pm

    One event on 9 April 2018 at 7:00pm

    One event on 7 May 2018 at 7:00pm

    One event on 4 June 2018 at 7:00pm


    Centre administratif de la CSDL
  • Séance du CCSEHDAA
    4 juin 2018 : 19 h 00 min à 22 h 00 min
    |Recurring Évènement (See all)

    One event on 4 December 2017 at 7:00pm

    One event on 15 January 2018 at 7:00pm

    One event on 5 February 2018 at 7:00pm

    One event on 12 March 2018 at 7:00pm

    One event on 9 April 2018 at 7:00pm

    One event on 7 May 2018 at 7:00pm

    One event on 4 June 2018 at 7:00pm


    Centre administratif de la CSDL

Composition du comité

À la Commission scolaire de Laval, le comité consultatif des services aux élèves handicapés et en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage (CCSEHDAA) est composé de :

  • 12 parents de ces élèves ;
  • 3 représentants des enseignants ;
  • 1 représentant des professionnels non enseignants ;
  • 1 représentant des directions d’établissement ;
  • 1 représentant du personnel de soutien technique ;
  • 1 représentant du personnel de soutien ouvrier ;
  • 1 représentant d’un organisme extérieur qui dispense des services aux élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation et d’apprentissage.

Le représentant de la direction générale de la CSDL participe aux séances du comité, mais il n’a pas le droit de vote.

Les parents sont nommés pour un mandat de deux ans (à raison de 6 parents désignés chaque année).

Les autres représentants sont nommés annuellement par les associations qui les représentent.

Les postes à la présidence et à la vice-présidence sont détenus par des parents ; la durée de leur mandat est d’un an.

Rôle des membres

Les membres du comité CSEHDAA s’informent sur différents sujets, échangent des opinions et participent activement aux traitements des dossiers, et ce, dans un très grand respect. Tous les membres se préoccupent de l’ensemble de la clientèle EHDAA en faisant abstraction de tout cas personnel.

La participation des membres du CCSEHDAA comporte des responsabilités :

  • représenter l’ensemble la clientèle EHDAA ;
  • exprimer la vision parentale ;
  • établir des liens avec les autres structures parentales ;
  • se préoccuper des services offerts, s’informer de leur pertinence et se questionner sur les façons de les améliorer ;
  • participer aux consultations émises par la CSDL ;
  • être disponible aux rencontres ;
  • donner son avis lors des consultations émises par la CSDL ;
  • désigner les délégués, au comité de parents et à la TTCC parmi les membres parents du CCSEHDAA.

Sous-comités du CCSEHDAA

Selon les besoins, le comité peut former des sous-comités, notamment :

  • le sous-comité communication et conférence ;
  • le sous-comité du Prix Persévérance ;
  • le sous-comité consultation ;
  • le sous-comité parcours (PFAE, FPT, FMS) ;
  • le sous-comité de travail sur l’organisation des services éducatifs.

Le travail effectué en sous-comité est présenté en suivi à la réunion suivante du comité CSEHDAA.

Les membres volontaires se rencontrent à d’autres moments pour faire avancer plus rapidement certains dossiers faisant partie des objectifs du comité.